「分かる話し方」、「伝わる話し方」を鍛える「説明ゲーム」の授業。進め方や、個別評定の仕方が示してあります。 No.1115182 http://www.oxoxo.jp/asakawa/010setumeigame.htm原実践:浅川清先生 コンテンツ作成:村岡壮一郎
部活動でのミーティングの手順。ミーティングをしながら、生徒に話す力をつけていくことができる。
対話力とは「異なる価値観などをすり合わせることのできる力」として考える。対話力を鍛えるために3つの級に分類して考える。初級編…「話す力」「聞く力」「声の質」 中級編…「ペア交流」「グループ交流」上級編…「各教科での実践」 に分けて指導法を示す。
クラスの前で.自分の考えを話すようになる実践。教室ツーウェイ誌などを参考にした。(TOSSあやめ推薦) No.1115161 http://www5.ocn.ne.jp/~kkazushi/30byousupi-ti.htm
「聞く」→「(聞いた話を再現して)話す」ことにより.絵本への興味・関心を高めるだけではなく.「聞く力」「話す力」を養う。(TOSS茨城推薦) No.1310161 http://www.h7.dion.ne.jp/~htomix5/toss/syogaiji/ehon/ehon.htm
「分かる話し方」、「伝わる話し方」を子ども自身に意識させるために有効な、「なぞなぞ大会」の授業。なぞなぞの出し方10ヶ条も示してあります。 No.1116195http://www.oxoxo.jp/asakawa/009nazonazotaikai.htm原実践:浅川清先生 コンテンツ作成:浅尾真治
子どもにはっきりとした声で話す力を育てるための、発音練習指導。どの学年でも実践でき、子ども達が楽しく学習します。(TOSS熊本ML推薦) No.1111409 http://www.h4.dion.ne.jp/~ykozaki/hatuonnsidou1.htm