フラッシュカードの作り方と１０の技
石川裕美氏の修正追試。フラッシュカードの作り方、持ち方、めくり方も紹介。フラッシュカード初心者の方にもお勧め。ＴＯＳＳ青梅教育サークル推薦 原実践：乙津 優子先生 コンテンツ作成：平田純也
サマーセミナーでの石川裕美氏の実践を１０の技に分けて追試しました。
１ フラッシュカードの用意（作り方）
次のようなカードを用意する。（カードは１～２０まで用意する）
２ フラッシュカードの持ち方
・右手でめくる場合は，左手でカードを支える。
・カードを，下から受けるかたちで支える。
３ フラッシュカードのめくり方
・うしろから，前に送る。
・元のカードと，めくるカードとをあまり離さず，ぴったりつけるかたちでめくる。
・カードの裏に字が書いてあれば、間違いなくカードを提示できる。
・指でカードがかくれないように注意。鏡に映して練習すると良い。
４ 指の送り方
・カードを支えている左手の親指で，一番うしろのカードを押し上げる。
・右手は親指と人差し指で，すばやく，一番うしろのカードをつまみ，前へ送る。
５ 一番はじめの指導
先生の後に続いて山彦のように読みます。
Ｔ １
Ｃ １
Ｔ ２
Ｃ ２
フラッシュだから，瞬間にカードをめくっていき，瞬間に見せていく。テンポよく進める。
今度は、みんなが先に読んで、先生が山彦になります。さんはい。
Ｃ １
Ｔ １
Ｃ ２
Ｔ ２
６ 変化を付けてぐいぐい引き込む
一つ大きい数を言いなさい。
一つ小さい数を言いなさい。
二つ大きい数を言いなさい。
二つ小さい数を言いなさい。
たして１０になる数を言いなさい。（１～１０のカードだけで）
最初は順番に出し、なれてきたら、ランダムに行うとよい。
７ 低学年には見せ方も変えて、のりのりで！
じわじわカード
白い、何も書いていないカードを一番前にする。一番後ろのカードをほんの少しずつ見せながら「じわじわ」と出していく。分かった時点で当てさせる。
じわじわカードだよ。何が出てくるかな。じわじわ・・・・じわじわぁ・・・。
子どもの様子に応じて早さや間を変えていく。
ちらちらカード
一番前の白いカードから、後ろのカードを一部分だけ「ちらっ」と見せて引っ込める。すぐに答えが出ないときは、別の方からまた「ちらっ」と見せる。
いくつかな。ちらっ。（他の方からも）ちらっ。
８ 子どもの声をそろえる
慣れてくると、そろえない子もでてくる。さらっと「みんなで一緒に言おうね。」「ハイッて言ったら言おうね。」と言い、声を出すタイミングを教える。
カードの間に「そう。」「上手」などと誉めていくと、次第に子どもたちの声にはりがでてきて、声も揃ってくる。
フラッシュカードで声が揃うと教師も子どもも気持ち良くなる。ポイントはひたすら誉めること。
《先行実践》 石川裕美： サマーセミナーでの演習
《参 考》
石川裕美：集中力がアップのフラッシュカード＆学習カードの活用１ 低学年（国・算・音・英）明治図書