VIEW: 3343

雨のうた

2021年実施。2年生、光村上。夏休み明けの詩の授業。音読と詩作りを楽しく行う。2学期最初の授業におすすめです。

スラスラと読めるまで、何度も音読をする。
①追い読み、②交代読み(先生と子供)、③交代読み(男女)、④列読み、⑤たけのこ読みなどを取り入れてテンポよく読む。

発問 . 1

題名はなんですか。

「雨のうた」です。

発問 . 2

作者はだれですか。

「つるみまさお」と書いたら丸。
「つるみまさお」と1字開けて書いたら二重丸。
(教科書は、1字明けになっている。)

発問 . 3

何連の詩ですか。

「2連の詩です」

発問 . 4

詩の続きを作ります。
雨は、誰と歌いたいですか。

山や海、かさなど色々でる。

発問 . 5

かさだとしたら、「かさといっしょに ○○のうた」
丸に何が入りますか。

「かさです」

発問 . 6

「かさで ○○○○ かさのうた」
丸に何を入れますか。
ノートに書きましょう。

ぽつぽつ ぱらぱら つるつるなど、色々出ることが予想される。

指示 . 1

発表しましょう。

発問 . 7

今度は自分で考えます。
雨はだれと歌いますか。
ノートに書きましょう。

発問 . 8

「○○と ○○○○ ○○のうた」
ノートに書きましょう。

うみでばしばしうみのうた
にわでこんこんにわのうた
など、色々と出るだろう。

指示 . 2

ノートに書いた人は黒板に書きましょう。

指示 . 3

黒板に書いた人は発表しましょう。