ピーターコーンで遺伝の規則性を見つけよう
３年生「遺伝の規則性と遺伝子」の単元。ピーターコーンの種子を数えることで、黄色：白色＝約３：１の比になることを確かめ、そのしくみを理解する。（原実践：福地孝宏先生）
ピーターコーンで遺伝の規則性を見つけよう
ピーターコーン の種子の数を数えて、黄色：白色＝約３：１になることを確かめ、そのしくみを理解する。（原実践：福地孝宏先生）
数える種子の数が多いほど、理論値に近づくことを確かめる。
トウモロコシ（ピーターコーン）を見せる。
黄色の種子（Aa）の親から、このトウモロコシ（子）ができました。
何色の粒が多いですか？
黄色！
では、何対何くらいで多いでしょうか？予想を比で書きなさい。
３：１、７：２、５：３、など様々な数値が出てくる。
トウモロコシを１班（４人）に１本配る。
スライドまたは板書をしておく。
①手で折って班員に分ける
②黄色と白色に分ける
③数を数える
④黒板に書く
実際に、黄色と白色の数を数えましょう。
切れてしまった種子は、「0.5」と数えます。
終わった班は、黒板に書きます。
作業開始。
生徒は黄色と白色の数を数える。
教師は各班の結果を集計する。
各班の結果は様々でしたが、学級全体を合わせて計算すると、黄：白＝2.8528...：1。整数で表すと約何対１ですか？みんなで。
約３：１。
自分の予想と比べて、どうでしたか。思ったことを１つ書きなさい。
ぴったり合っていた！予想と全然違った。
ピーターコーンには、２つのポイントがあります。
１ 重複受精 ２ クローン技術
コーンは胚乳の色なので、花粉の核（１）と胚珠内の極核（２）の組み合わせになります。
pitakonwork.pdf
たての母とよこの父から遺伝子をもらい、新しい子どもができます。
表１を完成させなさい。
前回の「優性の法則」を思い出します。黄色が優性です。
早くできた人は先生にノートを見せた後、黒板に書く。
解答を見せて、答え合わせをする。
理論上でも約３：１になりますね。
袋の裏の原材料名。一度読んだら座りなさい。
ピーターコーンの「遺伝子組換えではない」は、クローンです。黄色（Aa）の一番優れたものを１つだけ選んで親にするので、全て同じ遺伝子を持っています。
植物では、いろいろなものがクローン技術で作られています。例えば、桜のソメイヨシノは、挿し木や接ぎ木でしかふやせないため、クローンです。そのため、気象条件が同じ場所では一斉に開花します。