分数の第二義
除法の商を分数にしたり、分数を小数にしたりする分数の第二義を使った学習（2012,10月実施）啓林館
指示 . 1
ついて読みます。（フラッシュカード4枚提示）
1/2,3/4,7/8,4/3など。①読む②□分の1が□個③1を何等分した何個分、を唱えさせる。
発問 . 1
ジュース1Lを同じように3つに分けると1つ分は何Lでしょう。
発問 . 2
ジュース2Lを同じように2つに分けると1つ分は何Lでしょう。
教具を提示する。
指示 . 2
相談してかまいません。考えましょう。
指示 . 3
式にします。書きなさい。
説明 . 1
2÷3=2/3
2Lを3等分した1つ分は2/3L
発問 . 3
4÷3はいくらになりますか。
指示 . 4
図を書いて解きます。
指示 . 5
解き方を説明します。
テレビに説明の型を示す。
4Lが、□Lずつ□つのいれものにはいっていると考える。
□Lが□つ分だから
□Lになる。
指示 . 6
うつします。
わり算の商は、わられる数を分子、わる数を分母とする分数で表せる。
△÷□=△/□
指示 . 7
教科書の問いを解きます。できたらもっていらっしゃい。
指示 . 8
黒板に書きましょう。
指示 . 9
問題集をしましょう。