構造がひと目でわかる書き方
同時進行の向山型算数６年 １３ 量の単位（予習編）の第１時の指導案です。
１ ３学期スキルはまだ届いていない。正進社ワーク３学期版は著者として届いた。
移行措置で２単元扱わない分、時間が余った。予習として先に進む。
３学期になったら、もう一度復習する。
４ １ｍｍを指で表してごらん。くっつきそうだ。
ＴＯＳＳノート真中あたりの１マスに「１」ｍｍと書いてごらん。
５ １ｍｍが１０個集まった１０ｍｍ。手でやってごらん。この長さを何と言う？１ｃｍだね。
本当に１ｃｍかな？ミニ定規で合わせてごらん。
それをこう書きます。 １ ｍｍ
(数字を縦にそろえる） １ ０ ｍｍ
１ ｃｍ(縦に直線を引く。）
６ それでは、１ｃｍが１００個集まった長さ。 １ ０ ０ ｃｍ
これを何という？１ｍだね。手でやって １ ｍ (縦に直線を引く。）
ごらん。本当に１ｍだな。よーし。（笑い） １ ０ ０ ０ ｍｍ
（１メートルのものさしをあてがって） １ ０ ０ ０ ｍ
「おしい！」「ぴったり！」「ちょっと長い！」 １ kｍ (縦に直線を引く。）
これをこう書きます。
７ 念のため。１ｍは何ｍｍですか？書いてごらん。上下をそろえればわかりますね。
８ それでは１ｍが１０００個分！１０００ｍの長さを１何というか？１kｍだね。
学校からまっすぐにだいたい○○くらいまで。
９ １mmを□で囲みなさい。ミニ定規を使います。１cmも囲みなさい。１ｍを囲む。１kｍを囲む。
１０ 読みます。「１mmの１０倍は１cmです。」さんはい。「１cmの１００倍は１ｍです。」
「１ｍの１０００倍は１ｋｍです。」声に出してすらすら言えない子はつまずきも多い。
１１ 教科書の□倍に数字を入れてごらんなさい。
１２ ☆２。超カンタン。教科書に書いてあるなあ。
１３ ☆３は一度に書かせたら混乱する。分ける。
（１）単位を入れる。（教科書一番下の表に書いてあるから易しい。）
１ｃｍ２・・・小指の爪くらい。 １ｍ２・・・タタミ半分くらい。 １ａ・・・教室くらい。
１ｈａ・・・学校の全部の土地くらい。１ｋｍ２・・・町くらい。（おおざっぱなイメージ）
（２）１辺１ｍの上に１００ｃｍと書きます。縦１００ｃｍ、横１００ｃｍ。面積は何ｃｍ２
ですか。正方形の中、１ｍ２のすぐ下に面積を書きなさい。指名。１００００ｃｍ２だね。
書けた人？ちょっと不安だったろう？（同じように残りも書き込ませる。）
（３）それぞれ何倍か書かせる。「平方ｍ」を求めておくと、何倍かわかりやすい。
例えば、１ａは１００ｍ２。１ｍ２の何倍ですか。１００倍だね。○をつけます。
（４）１ｋｍ２は１ｍ２の何倍だろうか。１ｍ２の１００倍の１００倍の１００倍。
はみ出ていいから書いてごらん。書けたら持っていらっしゃい。（１００００００倍）