水のかさ Ｐ．３７ ミリリットルの導入
新・同時進行の向山型算数３年のコンテンツです。 ４．水のかさ 第４時の指導です。
１．１ｍＬの導入。教科書Ｐ．３７のコーラの缶のかさを問う。
「２５０ｄＬです。」「そう思う人？このデシリットルマスで２５０杯入れられるんだ？」（？？）
「２デシ㍑と半分です。」「そう思った人？」（たくさん）「２デシ㍑とちょっと。半分くらいまだ入るな。」
こう書きます。 ２ｄＬ と はした
２．大きなコーラの缶にも、かさを書きなさい。 （３５０ｄＬとはした）
宇宙人くんを読む。
３．算数準備室から「１０ｍＬマス」を１個持ってきて見せる。
「学校中探したけれど、１ｍＬマスはありませんでした。あまりにも小さくて作れないのかも
しれない。そこで１０ｍＬマスを持ってきました。（小さい！）
１ｍＬは、この１目盛り。（小さい声で）
３．教科書を読む。ｍＬの導入。指書き、なぞり書き。
４．☆１。１０００ｍＬの牛乳パック。この中の水を１Ｌマスに入れます。
ちょうどぴったり。１Ｌ＝１０００ｍＬ 写しなさい。
５．コーラの缶、何ｍＬか教科書に書いてごらんなさい。簡単だ。（教科書に書いてある）
一番下の「やってみよう」指さして。ベビーローション、イチゴオーレ・・・
何ｍＬか全部書きなさい。（教科書に書いてある）
１つだけ、１Ｌちょうどのかさがある。どれだ？１０００ｍＬの牛乳だ。さっき書いたばかり。
６．理科室に移動。
５ｍＬのピペット（ガラス製のスポイト）で１目盛りの水を見せ、
「これが１ｍＬです！○○ちゃんの涙くらい。（笑い）」
７．変化のある繰り返し詰め「きちんと言わせる」
１デシ㍑マスの１目盛りまで水を入れてごらんなさい。
それは何ｍＬですか。（１０ｍＬです。）「１目盛りは１０ｍＬです。」はい。（子ども復唱）
持ってごらん。（軽い！）
１デシ㍑マスの２目盛りは？（２０ｍＬ）３目盛りは？（３０ｍＬ）５目盛りは？（５０ｍＬ）
９目盛りは？（９０ｍＬ）１ｄＬ全部１０目盛りは？（１００ｍＬです。）「１ｄＬは１００ｍＬです。」
それではこれ２杯２ｄＬは何ｍＬですか。（２００ｍＬ）３ｄＬは？（３００ｍＬ）５ｄＬは？（５００ｍＬ）
９ｄＬは？（９００ｍＬ）それでは、これ１０杯１０ｄＬは何Ｌですか。（１０００ｍＬです。）
「１０ｄＬは１０００ｍＬです。」
１０ｄＬは何Ｌですか。（１Ｌです。）それでは１Ｌは何ｍＬですか。（１０００ｍＬです。）
「１Ｌ＝１０００ｍＬです。」
昨日の２Ｌのペットボトルは何ｍＬですか？２０００ｍＬです。「２Ｌは２０００ｍＬです。」
昨日のしょうちゅうペットボトル４Ｌは、何ｍｌですか。４０００ｍＬです。「４Ｌは４０００ｍＬです。」
昨日のバケツ７Ｌは何ｍＬですか。全員起立。何ｍＬかわかる人座りなさい。（７０００ｍＬです。）
「７Ｌは７０００ｍＬです。」
８．あとかたづけ
９．教室であかねこ計算スキル２３
（給食の時、「牛乳パックは２００ｍＬだ！」という声。全員に尋ねる。）