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「たんぽぽ」

扉の詩で成功体験をさせる。
光村2年上 「たんぽぽ」の実践です。

指示 . 1

「たんぽぽ」,出します。

教科書を出せているか,全体の状況を確認する。早く出せた子を褒める。

指示 . 2

1回読んだら座ります。 全員起立。

指示 . 3

ノートを出します。

指示 . 4

3行目,①と書きなさい。 お隣と確認。

指示 . 5

1行あけて②,③と④まで書きなさい。 お隣と確認。

今から先生が問題を出すので,答えは番号の下に書きます。

発問 . 1

「たんぽぽさんって,まぶしいのね。」と聞いたのは誰ですか。6文字で答えなさい。

・ちょうちょう

発問 . 2

笑ったのは誰ですか。

・たんぽぽ

発問 . 3

たんぽぽはどのように笑ったのですか。 3文字で書きぬきなさい。

・うふん

発問 . 4

ちょうちょうに聞かれて,たんぽぽはうれしかったのですか。うれしくなかったのですか。

「わらった」とあるから,「うれしかった」が正解である。 問題と答えを対応させる。

発問 . 5

この詩に「?」をつけるとしたら,何行目ですか。 指で押さえなさい。

・4行目  次の行に「きいた」と書いてある

指示 . 6

4行目「まごだから」の下に?を書きなさい。 お隣と確認。

指示 . 7

4行目だけを読んでみます。

・数人指名し,読ませる。

指示 . 8

最後にみんなで全文を読みます。

両手で持っていることを確認する。

最初の読みと変わったと思う人?

参考引用資料
・大松 幹生氏 「たんぽぽ」指導案
・向山型国語入門Q&A小辞典