「たんぽぽ」
扉の詩で成功体験をさせる。
光村2年上 「たんぽぽ」の実践です。
指示 . 1
「たんぽぽ」,出します。
教科書を出せているか,全体の状況を確認する。早く出せた子を褒める。
指示 . 2
1回読んだら座ります。 全員起立。
指示 . 3
ノートを出します。
指示 . 4
3行目,①と書きなさい。 お隣と確認。
指示 . 5
1行あけて②,③と④まで書きなさい。 お隣と確認。
今から先生が問題を出すので,答えは番号の下に書きます。
発問 . 1
「たんぽぽさんって,まぶしいのね。」と聞いたのは誰ですか。6文字で答えなさい。
・ちょうちょう
発問 . 2
笑ったのは誰ですか。
・たんぽぽ
発問 . 3
たんぽぽはどのように笑ったのですか。 3文字で書きぬきなさい。
・うふん
発問 . 4
ちょうちょうに聞かれて,たんぽぽはうれしかったのですか。うれしくなかったのですか。
「わらった」とあるから,「うれしかった」が正解である。 問題と答えを対応させる。
発問 . 5
この詩に「?」をつけるとしたら,何行目ですか。 指で押さえなさい。
・4行目 次の行に「きいた」と書いてある
指示 . 6
4行目「まごだから」の下に?を書きなさい。 お隣と確認。
指示 . 7
4行目だけを読んでみます。
・数人指名し,読ませる。
指示 . 8
最後にみんなで全文を読みます。
両手で持っていることを確認する。
最初の読みと変わったと思う人?
参考引用資料
・大松 幹生氏 「たんぽぽ」指導案
・向山型国語入門Q&A小辞典